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图6-1 教育治理的运作逻辑

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图6-1 教育治理的运作逻辑

资源编号：898152

图片出处：教育治理的社会逻辑：木丰中学“控辍保学”的个案研究 出处详情

文献标题：教育治理的社会逻辑：木丰中学“控辍保学”的个案研究

文献关键词：“控辍保学” 傣族中学 教育治理

关键词：

所属学科：普通教育学(包括初等教育学、中等教育学等)

图片描述：

图片规格：jpg

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