章节
《美国公共图书馆思想研究（1731～1951）》结论
关键词
作者
郑永田 ，男，广东韶关人。管理学博士，现为华南师范大学图书馆广州大学城校区业务部主任，副研究馆员，《图书馆论坛》外审专家，学术团体“图林五散人”成员之一。在《中国图书馆学报》等专业期刊上发表学术论文40多篇。曾在《图书馆建设》上主持“美国公共图书馆思想研究”专栏。
检索正文关键字
章节目录
-
10.1 美国公共图书馆思想的主要特点
- 10.1.1 致力于阐述公共图书馆在民众教育中的地位和作用
- 10.1.2 把馆藏质量提升到了培养道德、塑造个性和发展智力的高度
- 10.1.3 把馆员的素质视作公共图书馆发挥社会价值的基础
- 10.1.4 公共图书馆馆员在指导儿童阅读方面责无旁贷
- 10.1.5 努力宣扬图书馆的理想和追求以发挥重要的社会作用
- 10.1.6 揭示公共图书馆与美国民主发展之间的密切关系
- 10.2 美国公共图书馆思想对我国的启示
-
10.3 本书的创新之处、不足及研究展望
- 10.3.1 创新之处
- 10.3.2 存在的不足
- 10.3.3 研究展望
相关文献
查看更多>>>