章节目录

• 第一节 价值观
  1. 一 价值观简介
  2. 二 价值观描述性统计
  3. 三 父母教养方式对价值观的影响
• 第二节 自我控制
  1. 一 自我控制的定义
  2. 二 一般犯罪理论
  3. 三 自我控制的重要作用
  4. 四 自我控制的主要来源
  5. 五 父母教养行为与青少年自控力发展的关系
     1. （一）父母温暖与青少年自我控制能力的关系
     2. （二）父母监督与青少年自我控制能力的关系
     3. （三）父母专制式控制与青少年自我控制能力的关系
     4. （四）父母支持式控制与青少年自我控制能力的关系
     5. （五）父母教养方式对青少年自控力的影响
  6. 六 变量及测量
  7. 七 数据分析结果
     1. （一）青少年自我控制能力水平情况
     2. （二）父母教养方式情况
     3. （三）父母教养方式对青少年自控力的回归分析
  8. 八 研究结论
• 第三节 心理健康
  1. 一 青少年心理健康的概念、测量与研究现状
  2. 二 青少年心理健康发展状况
  3. 三 家庭教养方式对青少年心理健康发展的影响
  4. 四 促进青少年心理健康发展的举措