报告目录

• 一 学术不端问题的现状及特点
  1. 1.学术不端问题易发多发
     1. （1）从学术不端行为曝光的时间看
     2. （2）从学术不端行为发生单位看
     3. （3）从不端行为涉事人的职务看
     4. （4）从涉事人的专业技术职务看
     5. （5）从学术不端案例涉及学科看
  2. 2.学术不端问题形式多样
     1. （1）学术抄袭23人
     2. （2）学术剽窃2起
     3. （3）学术造假7人
     4. （4）侵占他人学术成果4人
     5. （5）伪造学术身份、履历3人
     6. （6）贪污科研经费2人
  3. 3.学术不端问题性质严重，影响恶劣
  4. 4.隐性学术不端和“潜规则”不容忽视
  5. 5.学术不端受到调查处理难
  6. 6.网络成为学术不端曝光的重要渠道
• 二 学术不端问题易发多发的原因
  1. 1.受社会大环境影响
  2. 2.学术不端具有一定的隐蔽性
  3. 3.对学术不端行为容忍度高
  4. 4.少数管理部门和责任人把关不严
  5. 5.缺乏完善的追究惩戒机制
  6. 6.考核评价机制不够科学合理
• 三 治理学术不端的对策和建议
  1. 1.加强教育引导，增强对于学术不端的免疫力
  2. 2.加大对学术不端的查处力度，真正做到“零容忍”
  3. 3.完善预防与处理学术不端的相关机制
  4. 4.发挥网络和学术打假专业人士的作用
  5. 5.加强防范和发现学术不端的技术手段建设
  6. 6.建立科学合理的学术与人才考核评价机制