论文

少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究

摘要

进入新时代,高校思想政治工作也面临全新的形势和任务。本文以吉林大学商学院新疆、西藏籍少数民族学生为例,从高校如何有效贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神、加强和创新少数民族学生的思想政治工作等方面进行了探索,以期为提升人才培养质量、促进地方经济社会发展和边疆和谐稳定提供借鉴。

作者

李帅 :吉林大学商学与管理学院党委副书记兼副院长,副研究员,主要研究方向为马克思主义发展史。
梁志平

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]袁媛:《供给侧变革:少数民族大学生思想政治教育的基本策略》,《贵州民族研究》2016年第3期。
  • [2]胡宝国:《内地高校少数民族学生教育管理工作的内涵、挑战及对策分析》,《思想理论教育》2015年第7期。
  • [3]吴蓉:《少数民族传统文化德育资源在思想政治教育中的开发与利用——从思想政治教育资源的角度研究》,《西南民族大学学报》(人文社会科学版)2012年第S2期。
  • [4]乌斯满·达吾提、郭文强:《少数民族大学生思想政治教育生活化路径分析》,《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版)2012年第5期。

少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究

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论文目录

  • 一 深刻认识加强和创新少数民族学生思想政治教育的重要性
    1. (一)提升高校少数民族学生思想政治工作质量,是促进学生个人成长的需要
    2. (二)提升高校少数民族学生思想政治工作质量,是推动少数民族地区经济发展的需要
    3. (三)提升高校少数民族学生思想政治工作质量,是维护边疆地区长治久安的需要
  • 二 高校少数民族学生思想政治教育的现状与困境
    1. (一)思想政治教育理解的“简单化”
    2. (二)思想政治教育模式的“粗放化”
    3. (三)思想政治教育心理的“偏见化”
  • 三 加强和创新高校少数民族学生思想政治教育的探索与实践
    1. (一)思想上引领,成为学生的引路人
    2. (二)情感上关怀,成为学生的知心人
    3. (三)学业上关注,成为学生的掌灯人
    4. (四)生活上帮扶,成为学生的家里人

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