章节目录

• 一 农业科技培训的供给主体
  1. （一）农业技术推广站
  2. （二）农业大专院校和科研院所
  3. （四）涉农龙头企业
  4. （五）农民专业合作社
• 二 农业科技培训的供给模式
  1. （一）太行山道路模式
  2. （二）农业专家在线模式
  3. （三）科技大篷车模式
  4. （四）试验示范站模式——西农模式
• 三 农业科技培训供给问题分析
  1. （一）单一主体向多主体转变的问题分析
  2. （二）培训主体合作的问题分析
• 四 新西兰的猕猴桃产业发展的经验借鉴
  1. （一）重视农业科技在猕猴桃生产和销售中的作用
  2. （二）以龙头企业为经营主体，坚持把果农利益放在首位
  3. （三）立法保障猕猴桃产业发展