报告
关于新街口街道实施学校、社会、家庭“三位一体”素质教育工程的调研报告
作者
连玉明 教授，博士。现为全国政协委员，北京市朝阳区政协副主席，北京国际城市发展研究院院长。连玉明教授是中国著名城市专家，北京市人民政府专家咨询委员会委员、京津冀协同发展研究基地首席专家、基于大数据的城市科学研究北京市重点实验室主任。研究领域为城市学、决策学和社会学。他研究提出的“城市价值链理论”被誉为世界三大竞争力理论之一。曾担纲北京2008年奥运功能区发展规划首席规划师、北京奥运中心区环境建设总规划师、北京奥运会残奥会奥运医疗卫生保障工作顾问。主要代表作有《城市的觉醒》《城市的战略》《城市的智慧》“新城市主义三部曲”。连玉明教授也是大数据战略专家，兼任贵阳市委市政府首席战略顾问，大数据战略重点实验室主任，中国政法大学数权法研究中心主任。主要代表作为《块数据》《数权法》《主权区块链》“数字文明三部曲”。主编出版《数典》和《大数据百科术语辞典》（20卷）是全球首部全面系统研究大数据标准术语的多语种智能化专业工具书。
朱颖慧 ，女，北京国际城市发展研究院党委书记、常务副院长，研究员。长期从事城市竞争力评价、城市群与区域一体化、城市公共管理、特大城市人口发展、文化战略、基层党建等方面研究。曾主持多项城市发展重大课题研究和咨询。主持了SARS公共卫生安全应急联动机制、奥运期间公共卫生风险防范及应急管理、奥运期间大型商业场所公共安全事件应急管理、汶川大地震应急救援、特大城市人口调控指标体系、朝阳区公共文化服务体系示范区创建等重大课题研究。主编、出版了《中国城市十一五核心问题研究报告》《中国城市十二五核心问题研究报告》《奥运模式》《中国社会管理蓝皮书No.1》《中国社会管理蓝皮书No.2》《中国社会管理蓝皮书No.3》《中国社会管理蓝皮书No.4》《昆明提升区域性国际中心城市辐射带动能力研究》《昆明城市综合竞争力对比研究》等。
邢旭东 ，北京国际城市发展研究院院务委员、北京社会发展研究中心主任、铜仁市人民政府发展研究中心战略咨询委员会委员。
张俊立 ，北京国际城市发展研究院副院长、铜仁市人民政府发展研究中心战略咨询委员会委员。
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报告目录
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一 新街口街道全面实施素质教育工作的背景
- （一）素质教育的概念内涵
- （二）“十三五”时期全面深入实施素质教育的政策要求
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二 新街口街道全面实施素质教育工程的主要做法
- （一）街道教育工作为全面实施素质教育奠定基础
- 1.凝练发展共识
- 2.完善工作机制
- 3.加大投入力度
- （二）以学校教育为重点夯实素质教育体系建设根基
- 1.加强街道办幼儿园建设
- 2.落实适龄儿童入学保障制度
- 3.丰富素质教育教学内容
- 4.落实贫困生助学保障制度
- 5.维护校园周边安全
- （三）以社会教育为抓手丰富素质教育体系建设内涵
- 1.加强社会教育阵地建设
- 2.发挥学习型组织带动作用
- （四）以家庭教育为核心完善终身教育体系建设网络
- 1.开展早期教育
- 2.举办家庭教育活动
- 3.建设社区家长学校
- （五）教育模式创新：有效促进地区素质教育发展
- 1.打造“白塔新辉”系列文化活动品牌
- 2.引入社会组织参与素质教育工作
- （六）终身教育体系为素质教育提供有效载体
- （一）街道教育工作为全面实施素质教育奠定基础
-
三 新街口街道推进素质教育面临的主要问题
- （一）推进素质教育工作需进一步深化认识
- （二）针对素质教育的评价体系尚未建立
- （三）中小学生课外负担重问题亟待改善
-
四 关于新街口街道全面实施素质教育工作的几点思考
- （一）继续坚持将立德树人作为教育的根本任务
- （二）深入推进“城宫计划”，推进教育综合改革
- （三）把全面推进科学素质教育作为素质教育的重要内容
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