报告
2018年中国高校虚拟现实及相关专业研究
摘要
虚拟现实行业对VR人才的需求，催生了高校人才培养方向，促进了虚拟现实学科的发展。本文从行业需求的角度出发，研究了中国高校虚拟现实专业设置，研究了虚拟现实专业的人才培养模式，构建出以理论、实践、素质教育为主线的课程体系，以工程应用为主线的实践课程体系和以创新创业为主体的工程素养体系。本方案还只是一个理论框架，要想逐步形成既具有交叉融合，又具有创新特征的人才方案，还有很多的工作要做。本文抛砖引玉，以期为推动中国高校虚拟现实专业发展尽到绵薄之力。
作者
张泊平 ，女，硕士，许昌学院信息工程学院教授、数字媒体技术系主任。研究方向：计算机视觉、虚拟现实技术。毕业于郑州大学。研究方向为计算机视觉、虚拟现实技术。
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报告目录
- 一 中国高校虚拟现实及相关专业研究概述
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二 高校虚拟现实专业发展现状
- （一）国外高校虚拟现实专业发展状况
- （二）国内高校虚拟现实专业发展状况
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三 高校虚拟现实专业建设
- （一）虚拟现实专业人才培养模式
- （二）构建以理论、实践、素质教育为主线的课程体系
- 1.开设通识类基础课程
- 2.加强专业基础课程建设
- 3.拔高专业核心课程
- 4.精选专业拓展课程
- 5.重视实践课程
- 6.构建创新型课程
- （三）构建以工程能力为主线的实践课程体系
- （四）虚拟现实专业课程之间的联系
- 四 虚拟现实专业建设总结
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