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德国中等职业教育财政支持机制及启示
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作者
魏建国 ,男,北京大学中国教育财政科学研究所副所长。研究方向为教育财政与法律、财税法、民办教育。发表论文有《我国助学贷款发展面临的问题与挑战》《美国高等教育财政改革的新动向——<卫生保健和教育协调法>要点评析》《努力扩大教育投资资源——教育类税与教育非税收入研究》《宪政的内涵与变迁》《实践标准与依法治国》等。
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章节目录
- 一 德国中等教育体系
- 二 德国的中等职业教育体系
-
三 德国双元制培训的运作状况
- (一)参与双元制各方的职责划分
- 1.联邦层面
- 2.州层面
- 3.社会合作伙伴
- (二)注册与培训合同
- (三)教学与培训
- (四)终期评估与资格证
- (五)受训职业的调整——培训指令的发展和更新
- (一)参与双元制各方的职责划分
-
四 中等职业教育财政支持机制
- (一)总体情况与分担比例
- (二)政府
- (三)公司
- (四)学生和家长
- (五)私立学校
- 五 若干启示与讨论
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