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海东市民族团结进步创建活动进学校
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作者
陈玮 ,青海省社会科学院原党组书记、院长,教授,法学博士,享受国务院政府特殊津贴专家。先后担任中共青海省委党校教研室副主任,玉树州委党校副校长(挂职),省委党校、省行政学院、省社会主义学院巡视员、副校(院)长。现为中国民族研究学会常务理事、中国世界民族学会常务理事、中国社会科学院西藏智库常务理事、青海省藏研会常务理事、青海省继续教育协会副会长、青海统战理论研究会副会长、青海省决策咨询专家委员会委员。荣获第七届中国十大杰出青年提名奖。长期从事马克思主义民族宗教观与党的民族宗教政策的教学和科研工作。著作有《青海藏族游牧部落社会研究》等。先后在省内外学术期刊用藏、汉两种文字发表论文近百篇,获国家级、省部级科研成果奖10余项,其中《青海省推行藏传佛教寺院“三种管理模式”成效及经验》获第四届中国藏学研究“珠峰奖”一等奖。《青海藏族游牧部落社会习惯法的调查》一文被《中国社会科学》杂志英文版全文翻译转载,并获第二届中国藏学研究“珠峰奖”二等奖。《抵御境内外敌对势力分裂渗透活动方面的形势、任务、思路和对策》调研报告获2011年全国统战理论研究优秀成果一等奖,《青海省社会组织管理合力问题探析》获第七届全国党校系统优秀科研成果一等奖,《藏传佛教事务管理问题研究》获第三届全国行政学院系统优秀科研成果一等奖。主持国家社科基金项目1项、省部级项目10余项。
徐信阁 ,汉族,现任中共青海省委副秘书长,曾任中共海东市委副书记、市委统战部长、市创建办主任。
等
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章节目录
- 一 海东市民族团结进步创建活动进学校基本情况
-
二 海东市民族团结进步创建活动进学校的主要做法和成效
- (一)主要做法
- 1.强化组织领导
- 2.加强制度建设
- 3.创新活动载体
- 4.丰富学习教育内容
- 5.打造“示范学校”
- (二)主要成效
- 1.学校和谐稳定得以维护
- 2.家校形成了民族团结的合力
- 3.教育教学质量不断提升
- 4.民族团结进步意识不断增强
- 5.校园文化不断丰富
- (一)主要做法
-
三 海东市民族团结进步创建活动进学校经验与启示
- (一)完善的制度建设是民族团结进步创建活动进校园的保障
- (二)高效的学习教育是民族团结进步创建活动进校园的基础
- (三)丰富的活动载体是民族团结进步创建活动进学校的途径
- (四)营造和谐稳定的校园环境是民族团结进步创建活动进学校的目标
-
四 进一步深化海东市民族团结进步创建活动进学校的建议
- (一)进一步加强组织领导
- (二)进一步健全长效机制
- (三)进一步深化宣传教育
- (四)进一步加大培树先进典型力度
- (五)进一步提升教育教学质量
- 附件 海东市创建民族进步先进学校考核评分细则
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