论文
新中国东欧来华交换生的选拔与培养管窥
摘要
1950年，首批东欧交换生来到中国，经过几年的学习，他们中很多人都在各自的领域取得了成绩。本文以东欧交换生的选拔和培养方式为观察点，借助当时的文献以及此后当事人的回忆、访谈等发现当时东欧交换生的培养是中国与东欧五国合作的结果，共同的意识形态让中国与这些国家的人才培养观念、目标一致，在人才选拔、培养和使用上形成了一个系统，为按照既定的目标产出人才提供保障。东欧五国均为“一带一路”沿线国家，对首批东欧交换生的研究不仅有助于了解新中国留学生培养的起步情况，丰富对中国留学生教育史的认识，也有助于从特殊视角观察二战后中国与东欧关系的起步情况，为今天的发展提供参考。
关键词
作者
黎敏 ，博士，北京外国语大学中文学院教授，主要研究方向为汉语国际教育。
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论文目录
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一 东欧交换生来华留学的条件
- （一）1950年东欧五国汉语人才状况
- （二）东欧交换生的选拔条件
- 1.东欧五国交换生的选拔纪实
- 2.东欧交换生的选拔特点
- 3.东欧交换生选拔的效果
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二 东欧交换生的培养
- （一）学习形式、内容与机制
- （二）名师授业
- （三）结交精英
- （四）高层次的“实习”平台
- 结语
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