论文
国家利益视角下的马耳他语言教育政策研究
摘要
马耳他是“一带一路”地中海区域的重要国家，研究和分析马耳他语言教育政策对新形势下服务国家战略需求以及推动汉语国际教育具有重要的借鉴和参考价值。本文从马耳他语言教育的发展历程入手，以国家利益为视角，归纳描述其语言教育政策特点，思考其面临的语言教育现实问题，展望其语言教育战略前景。
作者
梁清 北京语言大学外国语学部党委书记，北京语言大学马耳他研究中心负责人，副教授，主要研究方向为马耳他、跨文化交际、英语教学。
Liang Qing
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论文目录
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一 马耳他语言教育政策的历史演进
- 1.中世纪时期：马耳他语形成，意大利语地位稳固
- 2.英国殖民时期：马耳他语和英语地位提升，意大利语走向衰落
- 3.民族独立和共和时期：马耳他语和英语并驾齐驱
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二 马耳他语言教育政策的特点
- 1.平衡推进双语教育
- 2.鼓励现代外语教育
- 3.否认少数民族语言的存在
- 4.承认马耳他手语地位
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三 对马耳他语言教育政策的思考
- 1.提高对语言学习的认识水平
- 2.进一步平衡双语能力
- 3.进一步加强现代外语教育
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