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“一带一路”需要语言学提供更多的支持和服务
摘要
我们曾对国家社科基金课题2008—2013年的语言学课题进行过分析,发现社会语言生活日益成为语言研究的关注热点,并承担了编制《国家语委“十三五”科研规划》的预调研任务,对我国五大科研基金过去十年语言学立项课题调研,以更好地把握规律与特点,了解语言学的发展趋势,感受成果,发现课题不足。这五大科研基金是国家社会科学基金课题、国家自然科学基金课题、全国教育科学规划课题、教育部哲学社会科学规划课题、国家语委科研规划课题(下文简称为国家社科、国家自科、教育科学、教育部、国家语委)。调查范围为2005—2014年,调查资料来自上述各类基金所在的官方网站。 “一带一路”倡议由习近平主席于2013年提出,得到国际社会高度关注。“一带一路”倡议顺应了时代要求和各国加快发展的愿望,提供了一个包容性巨大的发展平台,具有深厚历史渊源和人文基础,能够把快速发展的中国经济同沿线国家的利益结合起来。要集中力量办好这件大事,近睦远交,使沿线国家对我们更认同、更亲近、更支持。“一带一路”倡议在我国的理论界、应用界、产业界产生了重大反响。语言学在“一带一路”建设中起着重要的作用,语言调查、语言传播、语言研究、语言服务,一样都不能少。不依靠语言,我们就无从认识对方;不依靠语言,我们就无从与对方沟通;不依靠语言,我们就无从表达意愿、宣示主张、维护利益。在国家的国际发展视角下,语言学的作用就是“先行”“铺路”,就是“支撑”“服务”。
关键词
作者
苏新春 ,厦门大学文学院教授、博士生导师,研究方向为词汇学、语文现代化。
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章节目录
- 一 引言
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二 从立项课题涉及的国别与地区看存在的缺失
- 1.关注的国家和地区主要是西方发达国家
- 2.统而论之的多,分而论之的少
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三 从立项课题关注的内容看存在的偏颇
- 1.关注重点是“语言本体”而非“语言生活”
- 2.关注重点是“大语种”,忽略了“小语种”
- 四 思考与对策
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