论文
西化催生的新芽：奥斯曼帝国晚期的妇女教育
摘要
奥斯曼帝国晚期的西化改革为妇女教育的兴起带来诸多促进因素。随着报纸、杂志、书籍、电报等的引入，一些先进的知识分子通过文学作品和媒体为妇女教育发声，尤其强调妇女教育的权利不可被剥夺。政府颁布公共教育法，此后女子学校陆续建立，妇女教育也得到家庭支持。尽管帝国晚期的妇女教育还受到多方面条件的限制，普及程度不能高估，但妇女教育的兴起，毕竟打破了传统奥斯曼社会对妇女教育的偏见，也促进了奥斯曼帝国社会风气的转变，对妇女的婚姻家庭观念、就业意识产生了一定的影响。妇女教育的兴起也反映出奥斯曼帝国晚期西化改革取得的成绩。从长时段来看，奥斯曼帝国晚期的妇女教育是中东地区历史上妇女进步和解放的起点。
作者
王三义 ，上海大学文学院历史系教授。
张文婷 ，上海大学文学院历史系硕士研究生。
Wang Sanyi
Zhang Wenting