报告
2020年哈萨克斯坦教育事业发展的基本情况
摘要
2020年,为了适应国家社会经济发展及加大教育和科技对国家发展的推力,哈萨克斯坦在教育体制方面继续进行改革,基础教育方面将培养具有批判性、创新思维的人才作为教育的重点。在评价体系方面趋于标准化、信息化,如电子日志的使用。高等教育方面着力扩大招生规模,提升助学金标准。完善教学方式的改革,取消函授形式,增加远程学习份额,使教学向更有效的方式转变。在教育教学发展趋势上,积极推进博洛尼亚进程,向欧洲的教育体制看齐,但也存在形式化、指标化等问题。疫情防控常态化也为2020年哈萨克斯坦教育带来了新趋势,即远程线上教育的普及。推广文字改革和增强大学的国际影响力也是教育事业的发展趋势。科研发展趋势包括政府加大对科研的支持力度和推进科研成果的国际化。
作者
林铃梅 ,历史学博士,西北大学丝绸之路研究院讲师。
Lin Lingmei
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报告目录
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一 2020年哈萨克斯坦的教育体制改革
- (一)基础教育改革
- 1.对所有年级的教育内容进行改革
- 2.评估标准、部分总成绩和电子日志
- 3.减轻家庭作业和五天工作日的学习负担
- 4.在高年级加大英语的学习比重
- 5.过渡到哈萨克语教学和拉丁字母适用
- 6.新的科目和电子教科书
- (二)高等教育改革
- 1.高等学校自主决定学费,扩大招生规模
- 2.提高助学金
- 3.高校专门化
- 4.反对论文抄袭
- 5.针对函授生的改革
- 6.从中等专科学校升入高等学校
- 7.为有特殊教育需求的儿童颁发证书
- 8.“巴拉沙克”奖学金的授予条件发生了变化
- (一)基础教育改革
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二 教育发展趋势
- (一)博洛尼亚进程的推进
- (二)疫情防控常态化时期的新举措
- 1.普及远程线上教育
- 2.教育和科学部帮助哈萨克斯坦留学生转校至国内
- (三)推进文字改革与推广哈萨克语
- (四)扩大哈萨克斯坦大学的国际影响力
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三 科研发展形势
- (一)政府对科研发展的支持力度加大
- (二)推进科研成果的国际化
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四 教育发展规划及教育体制存在的问题
- (一)《2020~2050年哈萨克斯坦共和国教育和科学发展的国家规划》
- (二)教育体制亟待解决的问题
- 1.提高教师职业地位和教师培养的现代化
- 2.缩小城乡间、区域间、正规教育学校间和学生间的教育质量的差距
- 3.保障教学环境的安全和舒适
- 4.完善针对学员、教师和教学机构的质量评估体系
- 5.保障教学的继承性和连续性以及适应经济需求和区域特征的专业化培养
- 6.保障学员的智力、心理-道德和身体的发展
- 7.给教育机构装备数字化和现代化技术设备
- 8.增加教育管理和财务系统的透明度和效率
- 9.发展科学的智力潜能
- 10.科学基础设施的现代化和科学数字化
- 11.提高对科学发展的需求和融入全球科学领域
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