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公共文化服务融入旅游发展
摘要
在文化和旅游融合背景下，各地各级公共文化机构就如何将服务融入旅游发展进行了积极探索，博物馆、图书馆等策划开展的研学旅行成为其中一种重要形式。广东省博物馆将南粤古驿道周边丰富的人文历史旅游资源进行了整合并重点推介，推出“驿路同游”研学旅行项目。该项目通过文化线路考察，构建起“遗产解读新框架”，通过与教师结盟，开展综合实践课程设计，开发出面向未来、能够提升学生综合素养的南粤古驿道实践课程，取得了良好效益，为公共文化机构的服务积极融入旅游发展提供了范例。
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章节目录
- 一 案例背景
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二 具体做法
- （一）文化线路考察：构建起“遗产解读新框架”
- （二）与教师结盟：“驿路同游”综合实践课程设计
- （三）面向未来：提升学生综合素养的南粤古驿道实践课程
- 1.古驿道之人类寻祖
- 2.博物学家的实践
- 3.地理学家实践
- 4.古驿道之乡土智慧
- 5.古驿道之风云人物
- 三 启示与思考
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