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中国印度尼西亚2021年教育合作
摘要
中国和印尼都是发展中大国和新兴经济体代表,两国共同利益广泛,发展潜力巨大。近年来,中印尼关系已经成为地区国家互利合作的典范,发展中国家联合自强的样板。2021年两国成功启动高级别对话合作机制,政治、经济、人文、海上“四轮驱动”的合作新格局业已形成。作为双边人文交流重要内容的教育合作,不仅广泛开展于中国—东盟等多边框架及两国中央政府层面,也开展于双边地方政府及其职能部门层面,同时双方院校智库及社会组织也深度参与其中。此外,中印尼教育合作也面临三重挑战:一是新冠肺炎疫情全球肆虐及印尼外部战略环境复杂,二是中印尼教育合作的不平衡与印尼民众对华信心欠缺,三是机制层面还存在领域不广泛、效果不显著、层级不全面等问题。中印尼双方应直面挑战,同心协作推动中印尼教育合作不断深化。
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章节目录
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一 中国—印度尼西亚教育合作进展
- (一)多边及双边政府间教育合作
- 1.中国—东盟多边框架下的中印尼教育合作
- 2.中国—印度尼西亚双边教育合作
- (二)地方政府及其职能部门教育合作
- (三)院校智库及社会组织教育合作
- (一)多边及双边政府间教育合作
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二 中国—印度尼西亚教育合作特点分析
- (一)中文教学合作是传统优势
- (二)职业教育培训合作是新晋亮点
- 1.高职院校特色合作项目落地生根
- 2.“鲁班工坊”模式成为重要合作名片
- 3.“中文+职业技能”培训成为新的合作机遇
- (三)多轨合作并行是发展路径
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三 中国—印度尼西亚教育合作面临的挑战
- (一)国际层面的挑战
- 1.印尼外部战略环境复杂
- 2.新冠肺炎疫情肆虐
- (二)国内层面的挑战
- 1.中印尼教育合作不平衡
- 2.印尼民众对华信任不足
- (三)机制层面的不足
- 1.教育合作领域不广泛
- 2.教育合作效果不显著
- 3.教育合作层级不全面
- (四)应对之策
- 1.提高互信,做好双边顶层设计
- 2.扩充领域,增强职业及基础教育合作
- 3.丰富形式,推动教育合作多渠道
- 4.创新机制,促进教育合作可持续
- (一)国际层面的挑战
- 结语
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