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21世纪中国民族关系的发展战略
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马戎 ,北京大学博雅讲席教授,中国社会与发展中心研究员,浙江大学兼职教授。1968~1973年在内蒙古东乌珠穆沁旗插队。1973~1976年在内蒙古农牧学院农机系学习。1979~1982年为中国社会科学院研究生院研究生。1984年、1987年先后获得美国布朗大学社会学硕士、博士学位。1987年到北京大学任教。1990~1991年在美国哈佛大学费正清东亚研究中心从事博士后研究。1997年、2000年和2006年先后为日本国立民族学博物馆客座研究员、美国加州大学洛杉矶分校和美国杜克大学客座教授。主要研究方向为民族问题、教育问题、贫困问题、人口迁移与城市化问题等。出版的学术著作有《西藏的人口与社会》(同心出版社,1996)、《民族与社会发展》(民族出版社,2001)、《社会学的应用研究》(华夏出版社,2002)、《民族社会学》(北京大学出版社,2004)、《民族社会学导论》(北京大学出版社,2005)、Ethnic Relations in China (中国藏学出版社,2008)、Population and Society in Contemporary Tibet (香港大学出版社,2011)、《中国少数民族地区社会发展与族际交往》(社会科学文献出版社,2012)等。
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章节目录
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一 21世纪中国仍然面临国家分裂的潜在风险
- 1.对新中国“民族构建”整体过程的反思
- 2.代际更替使建国初期的民族关系发生变化
- 3.其他多种族/族群国家“民族构建”经验的比较
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二 必须以对国家和民族高度负责任的态度来思考中国的民族问题
- 1.如果说中国未来有可能出现国家分裂,这是不是“杞人忧天”?
- 2.苏联学术界在国家分裂风险预警方面的严重失职
- 3.俄罗斯联邦“民族构建”的最新动态
- 4.中国需要在“解放思想、实事求是”精神的指引下反思民族理论、调整民族政策
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三 今后应如何改善中国的民族关系
- (一)逐步对全体国民的“民族”意识定位进行调整
- 1.讨论和说明“民族”一词的历史来源和理性定位
- 2.各级政府和主流群体(汉族)必须真诚关心、爱护和帮助各少数民族
- 3.加强西部地区的基础建设,改变现有的“族群分层”状况
- 4.优惠政策的对象从“民族”调整为“区域”
- (二)淡化“民族”与“领土”的固定对应关系
- (三)调整现有的民族干部培养方式,培养国家精英
- (四)改善我国的民族关系,必须治标兼治本
- (五)用发展和辩证的眼光看待民族精英
- (六)境外势力的影响和干预
- (一)逐步对全体国民的“民族”意识定位进行调整
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