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思想政治教育载体有效运用的影响因素
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作者
张园园 ,西安邮电大学人文社科学院硕士生导师。
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章节目录
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第一节 思想政治教育主体因素
- 一 学界有关思想政治教育主体的争论
- 二 思想政治教育主体的内涵
- 三 思想政治教育主体的影响
- (一)教育者的自身素养和受教育者的既有知识结构产生的影响
- (二)思想政治教育主体载体认知的影响
- (三)思想政治教育主体的责任感和主动性的影响
- (四)思想政治教育主体间因素的影响
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第二节 思想政治教育内容因素
- 一 思想政治教育载体承载的内容
- (一)政治教育
- (二)思想教育
- (三)道德教育
- (四)法制教育
- (五)心理教育
- 二 思想政治教育内容因素的影响
- (一)思想政治教育内容是选择运用思想政治教育载体的依据
- (二)思想政治教育内容与载体的契合程度影响思想政治教育载体的运用
- (三)思想政治教育内容的开放程度影响载体的运用成效
- 一 思想政治教育载体承载的内容
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第三节 思想政治教育环境因素
- 一 思想政治教育环境的内涵与构成
- (一)思想政治教育环境的内涵
- (二)思想政治教育环境的构成
- 二 思想政治教育环境的影响
- (一)思想政治教育宏观环境的影响
- (二)思想政治教育中观环境的影响
- (三)思想政治教育微观环境的影响
- 一 思想政治教育环境的内涵与构成
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第四节 科技发展因素
- 一 科学技术的发展为载体的产生和发展奠定了物质基础
- 二 科学技术的发展为载体运用水平的提升提供了技术支撑
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