章节

福建省“十三五”教师队伍建设研究报告

关键词

作者

赵素文
郭春芳 ,福建教育学院党委副书记、院长。

参考文献 查看全部 ↓

福建省“十三五”教师队伍建设研究报告

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥10.5 查看全文 >

VIP免费

章节目录

  • 一 福建省教师队伍建设工作基础和面临形势
  • 二 “十三五”期间福建省教师队伍建设的思考与建议
    1. (一)“十三五”期间教师队伍建设总体要求
      1. 1.指导思想
      2. 2.总体目标
      3. 3.工作原则
    2. (二)以社会主义核心价值观为引领,加强教师队伍师德建设
    3. (三)以优化教师队伍为重点,努力提高教师专业化水平
      1. 1.加强中小学教师队伍建设
      2. 2.加强职业院校教师队伍建设
      3. 3.加强高等学校教师队伍建设
      4. 4.加强幼儿园教师队伍建设
    4. (四)以推动教师专业成长为重点,加强培养培训体系建设
      1. 1.建立职前职后一体化教师教育体系
      2. 2.落实教师培训学习制度
      3. 3.实施培训提高重点工程
      4. 4.创新教师培训模式
      5. 5.加强教师进修院校建设
    5. (五)以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心,建立健全教师管理制度
      1. 1.加快建设现代学校制度
      2. 2.创新教师编制管理
      3. 3.优化教师岗位管理
      4. 4.严格教师资格准入制度
      5. 5.推进教师职务(职称)制度改革
      6. 6.完善校长管理制度
      7. 7.健全教师考核评价制度
      8. 8.完善教师表彰激励制度
    6. (六)以改革创新为主线,着力破除教师队伍建设体制机制障碍
      1. 1.实施乡村全科教师定向免费培养项目
      2. 2.实施中小学教师“三位一体”培养项目
      3. 3.实施县管校聘改革项目
      4. 4.实施校长职级制项目
      5. 5.实施高校教师岗位分类管理项目
      6. 6.实施教师进修院校资源整合项目
      7. 7.实施“双师型”教师培养培训体系建设项目
      8. 8.实施教师资格定期注册项目
      9. 9.实施统一中小学教师职务(职称)项目
      10. 10.实施高校、农村教师周转房建设项目
    7. (七)加强组织领导,确保教师队伍建设政策措施落到实处
      1. 1.建立组织保障机制
      2. 2.建立经费保障机制
      3. 3.建立考核督导机制
      4. 4.建立激励问责机制

查看更多>>>