章节目录

• 第一节 家庭教养方式
  1. 一 家庭教养方式
     1. （一）支持要素
     2. （二）要求要素
  2. 二 家庭教养类型
     1. （一）权威型教养方式
     2. （二）专制型教养方式
     3. （三）放纵型教养方式
     4. （四）忽视型教养方式
  3. 三 家庭教养行为
     1. （一）父母亲密关系
     2. （二）父母监督
     3. （三）父母专制式控制
     4. （四）父母支持式控制
     5. （五）父母赋予自主权
     6. （六）道德教育
• 第二节 父母角色与冲突
  1. 一 前言
  2. 二 父母角色
     1. （一）女性地位的变化
     2. （二）性别与社会分工
  3. 三 家庭系统理论与溢出效应
  4. 四 婚姻冲突、父母教养方式不一致对青少年发展的负面影响
     1. （一）对心理健康的影响
     2. （二）对学习能力和生活技能的影响
     3. （三）增加青少年与不良同伴接触的机会
  5. 五 结语
• 第三节 祖父母角色
  1. 一 隔代教养的定义
  2. 二 国内外隔代教养的现状
     1. （一）美英隔代教养的现状
     2. （二）隔代教养在中国的现状
     3. （三）中国隔代教养的主要方式
  3. 三 中国隔代教养方式对青少年成长发展的影响
  4. 四 中国隔代教养行为的特点
     1. （一）祖父母亲密关系的突出特点
     2. （二）祖父母监督的突出特点
     3. （三）祖父母专制式控制的突出特点
     4. （四）祖父母支持式控制的突出特点
     5. （五）祖父母赋予自主权
     6. （六）祖父母道德教育的突出特点
  5. 五 与西方国家相比，中国隔代教养的独特之处
     1. （一）产生原因的独特之处
     2. （二）参与程度不同
     3. （三）关注重点不一样
• 第四节 跨文化比较
  1. 一 前言
  2. 二 中西方文化差异及其对于父母教养方式的影响
     1. （一）相较于西方父母，中国父母给予孩子的保护与控制程度较高
     2. （二）因父母教养方式的差异，相较于西方儿童与青少年，中国儿童与青少年情感表达程度较低
  3. 三 中国地域差异及其对父母教养方式的影响
     1. （一）中国农村与城市父母教养方式的差异
     2. （二）中国留守儿童、流动儿童与一般儿童父母教养方式的差异
     3. （三）中国内地与港澳地区父母教养方式的差异
  4. 四 结语