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基层公共图书馆弱势儿童群体阅读服务的实践与探索

摘要

对弱势儿童群体阅读能力的引导和培养对其成长至关重要。本文通过对弱势儿童阅读的重要性和图书馆在弱势儿童群体阅读中作用的分析,结合海安市图书馆推进弱势儿童群体阅读的实践,提出推广弱势儿童阅读的相关建议。

作者

张袁媛

参考文献 查看全部 ↓
  • 张迂葳:《国内弱势儿童阅读现状与建议》,《现代交际》2014年第10期。
  • 周月、黄丽霞:《面向弱势儿童群体的公共图书馆服务研究——以哈尔滨市为例》,《图书馆界》2015年第1期。
  • 王永丹:《少年儿童图书馆特殊儿童群体服务研究》,《图书馆界》2011年第3期。
  • 程学红:《公共图书馆(室)为特殊少儿群体的服务研究——以秀山土家族苗族自治县为例》,《四川图书馆学报》2016年第2期。

基层公共图书馆弱势儿童群体阅读服务的实践与探索

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章节目录

  • 一 弱势儿童群体阅读服务的重要性
  • 二 图书馆在弱势儿童群体阅读服务中的责任界定
  • 三 基层公共图书馆开展弱势儿童群体阅读推广的实践与探索
    1. (一)建立健全服务档案
    2. (二)引入志愿者服务
    3. (三)推广阅读疗法
    4. (四)强调亲子阅读
    5. (五)丰富活动形式
    6. (六)重视后续评估
  • 四 思考和体会
    1. (一)优化阅读环境
    2. (二)重视人才队伍
    3. (三)获取政府支持
    4. (四)加强社会合作
    5. (五)重视宣传推广
  • 五 结语

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