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积极心理：幸福和力量的源泉
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作者
余益兵 ，心理学副教授、硕士研究生导师。北京师范大学博士，美国Hampshire 学院访问学者，福建省“2011 协同创新中心”区域农村教师发展协同创新中心农村学生发展与教育研究所所长，农村留守儿童关爱教育与健康促进项目首席专家，安徽省基础教育改革与发展协同创新中心研究员，福建省心理学会学校心理健康教育专业委员会副主任委员。自2007 年以来，主持（主研）教育部人文社会科学研究青年基金项目、福建省“2011协同创新中心”项目、福建省自然科学基金项目等各类农村留守儿童主题研究项目近10 项，参与福建省本科高校重大教育教学改革研究攻关项目“基于‘协同支教+ 留守儿童关爱教育’的乡村教师培养模式”，相关研究成果获福建省基础教育教学成果特等奖、国家级基础教育教学成果二等奖。主编的《童享阳光?农村留守儿童关爱教育通识教程》（高等教育出版社2017 年出版）被评为福建省本科优秀特色教材。
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章节目录
- 本章导读
- 第一节 积极心理的内涵
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第二节 积极心理的成分
- 一 智慧
- 二 勇气
- 三 爱心
- 四 正义
- 五 自制
- 六 卓越
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第三节 积极心理的测量
- 一 优势行动价值问卷
- 二 中小学生积极心理品质量表
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第四节 积极心理的功能
- 一 自我的力量
- （一）自我价值感
- （二）逆境信念
- （三）希望
- 二 人际的力量
- （一）宽容
- （二）爱与被爱的能力
- （三）感恩
- 三 文化的力量
- （一）坚毅
- （二）勇敢
- （三）自制
- 一 自我的力量
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