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2013年世界华文教育发展综述

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贾益民 ,1956年10月16日生,山东省惠民县人,教授,博士生导师,华侨大学华文教育研究院、海上丝绸之路研究院名誉院长,海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主任,生活哲学研究中心学术委员会主任。主要研究领域为华文教育与汉语国际教育、马克思主义哲学与美学、比较文学与文艺学、华侨华人与“一带一路”、侨务公共外交等。论著有《比较文学与现代文艺学》(专著)、《文学理论》(高校教材,副主编)、《比较文学与比较美学》(论文集,副主编)、《语言与文化论集》(主编)、《中文》(海外华文教材12册,含练习册、教师教学参考书共48本,主编)、《华文》(柬埔寨华校教材12册,含练习册、教师手册共36本,主编)等。科研项目包括:1.教育部人文社会科学研究项目“海外汉语教材编写及研究”;2.国务院侨办、国家汉办“海外华文教材编写”项目;3.国务院侨办人文社会科学研究项目“华文教育学”;4.国务院侨办“多媒体华文教学光盘研制”项目,如《中文》《汉语》等。1987年被评为广东省社会科学界联合会优秀社会科学工作者;1988年获广东省优秀社会科学研究成果奖。
胡培安 ,华侨大学华文教育研究院副院长、教授,华侨大学华文学院副院长。研究领域包括华文教育学、现代汉语语法学、现代汉语修辞学。
胡建刚 ,华侨大学华文教育研究院副院长、华侨大学华文学院副院长。研究领域为华文教育学、现代汉语语法、第二语言习得。

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2013年世界华文教育发展综述

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章节目录

  • (一)2013年华文教育政策综述
  • (二)2013年华文教育工作会议综述
  • (三)2013年世界华文教育交流与合作综述
    1. 1.国内的华教机构作用显著
    2. 2.海外华校在交流中日趋活跃
    3. 3.姐妹学校交流有新发展
    4. 4.合作办学产生新成效
  • (四)2013年世界华文教育活动综述
    1. 1.2013年华文教育活动开展情况
    2. 2.2013年华文教育活动特点
      1. (1)以游教活动与竞赛活动为主要形式
      2. (2)活动范围广,受众面大
      3. (3)海外华校及华教组织自主竞赛活动蓬勃开展
  • (五)2013年华文师资培养综述
    1. 1.2013年华文师资培养总体情况
    2. 2.2013年华文师资培养的特点
      1. (1)学历型华文师资培养形式多样、层次提升
      2. (2)短期培训的专业化、远程化日益受到重视
      3. (3)海外华校的自我师资培训发展空间广阔
  • (六)2013年华文教育人才培养情况
    1. 1.2013年来华留学生总体情况
    2. 2.2013年来华留学学历生专业分布
    3. 3.2013年非学历来华留学生专业分布

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