论文
多维度视角下青少年抑郁症患者的亲子关系研究
摘要
本研究运用质性研究方法,通过对昆明某医院精神科11名青少年抑郁症患者的深入访谈,从亲子关系内涵的三个维度——情感维度、权力维度和人际沟通维度分析青少年抑郁症患者的亲子关系。研究发现,青少年抑郁症是其应对压力的一种方式,其形成机制是青少年个体发展中的人格缺点、不良人际关系(亲子关系、师生关系和同伴关系)以及社会转型过程遭遇的各种压力综合作用的结果,本研究初步阐述了青少年抑郁症患者亲子关系“非亲化”的嬗变过程。本研究还基于抑郁青少年的视角,从青少年个体成长、青少年的人际关系和社会转型等多个维度,提出了青少年抑郁症的产生过程中的“多重失去”的核心概念;发现青少年抑郁症患者的亲子关系与抑郁症之间存在双向作用。最后,本研究提出了从社会工作角度预防青少年抑郁症和促进青少年抑郁症患者康复的对策和建议。
作者
高万红 ,女,云南大学民族学与社会学学院社会工作系教授、博士研究生导师,香港理工大学社会工作哲学博士。主要从事精神健康社会工作和青少年社会工作研究。近5年来主持完成国家社科基金项目1项,发表论文20多篇。
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论文目录
- 一 问题的提出
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二 文献回顾
- (一)影响青少年抑郁症形成的生物因素
- (二)影响青少年亲子关系和抑郁症的心理因素
- 1.弗洛伊德强调儿童与其父母互动中的负面经验是抑郁症产生的主要因素
- 2.新精神分析学派认为儿童时期的亲子关系对抑郁症的形成有重要影响
- 3.人本主义理论强调良好的亲子关系是抵制精神疾病的重要条件
- 4.行为主义强调儿童在亲子互动中产生的习得性无助和低自我效能感是抑郁症产生的主要原因
- 5.认知发展理论强调儿童在亲子互动中形成的认知特点在抑郁症的形成中的决定性作用
- (三)影响青少年亲子关系和抑郁症的家庭因素
- 1.家庭功能不良是青少年精神疾病产生的根源
- 2.教养方式不当在青少年抑郁症发病中有重要影响
- 3.父母的婚姻冲突影响青少年抑郁症的形成,对女性青少年的影响大于男性
- 4.父母离婚与青少年抑郁症的形成有明显的关系
- 5.父母抑郁,尤其是母亲抑郁对青少年抑郁症形成有显著的影响
- (四)影响青少年亲子关系和抑郁症的社会因素
- 1.人际关系与社会支持
- 2.人口政策与亲子关系和抑郁症
- 3.人口流动(移民)与抑郁症
- (五)文献回顾简评
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三 研究的理论框架
- (一)研究的目的和意义
- (二)研究的基本视角
- (三)研究方法
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四 研究发现
- (一)青少年抑郁症患者对疾病的理解
- 1.抑郁症是应对压力的一种方式
- 2.抑郁症的形成机制
- (二)青少年抑郁症患者的亲子关系
- 1.情感维度上:“父母不亲”
- 2.亲子关系的主轴是父子(女)关系
- 3.母子(女)关系好于父子(女)关系
- 4.患病后亲子关系发生变化
- (三)青少年抑郁症患者亲子关系、同伴关系和师生关系的相互作用
- (一)青少年抑郁症患者对疾病的理解
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五 研究结论
- (一)青少年抑郁症患者亲子关系的“非亲化”的嬗变过程
- (二)抑郁青少年的亲子关系与抑郁症之间具有双向作用
- (三)青少年抑郁症的主要特征是个体发展过程中的“多重失去”
- 1.从个体成长的角度来看,青少年抑郁症是个人发展过程中亲密关系缺失导致的“爱的失去”的产物
- 2.从人际关系的维度来看,青少年抑郁症是自我发展受挫产生的“自我的失去”的产物
- 3.从社会发展的维度上看,抑郁症是社会转型过程中青少年寻找人生意义时受挫而产生的“生命意义失去”的产物
- 4.从生理学的维度看,抑郁症是个体生理机能改变导致的青少年“活力的失去”的产物
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六 预防和治疗青少年抑郁症的对策建议
- (一)积极倡导和促进教育公平
- (二)为家庭养育孩子提供必要的支持性政策
- (三)建立学校社会工作制度,开展学校精神健康社会工作
- (四)改善青少年抑郁症患者的亲子关系,促进其康复
- 1.充分利用抑郁青少年初次患病时亲子关系朝着积极方向改变的契机,改善抑郁青少年的亲子关系
- 2.通过学校社会工作改善抑郁青少年的同伴和师生关系,帮助青少年重建健康的积极的自我和人际关系
- 3.以优势视角为指导,帮助抑郁青少年找回生命的意义和价值
- 4.开展家长服务,改善亲子关系,尊重青少年自我发展的主体性和能动性
- 5.将社会工作服务的宽度和深度结合起来,多维度介入青少年抑郁症患者的康复服务
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