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当代中华文化经典诵读活动的结果
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作者
石大建 ，任教于广西师范大学政治与公共管理学院，主要从事文化社会学、司法社会工作和公益慈善组织研究。
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章节目录
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第一节 经典诵读儿童的变化
- 1.智力上的变化
- 2.做人上的变化
- 3.行为习惯上的变化
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第二节 组织成员的变化
- 一 思想上的变化
- 二 行为方式的改变
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第三节 文化自觉性的提高
- 一 文化自觉性的定义
- 二 文化自觉性的提高
- 三 文化自觉性的成长空间
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