报告
2013年中国科普兼职人才队伍建设研究报告
摘要
科普兼职人才是一种不涉及岗位与编制的科普人才智力流动形式，是当前科普人才的重要组成部分。随着科普人才需求的不断加大，科普兼职人才队伍的建设与开发被提到与人才队伍同样重要的地位。科技部发布了2012年全国科普统计数据，本研究在对该数据进行纵深挖掘的基础上，分析了科普兼职人才建设存在的问题，提出推动科普兼职人才健康发展的对策与建议。
作者
任嵘嵘 ，东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心主任，教授，博士，硕士生导师。近年来承担省级以上课题11项，出版专著及主编著作《中国科普人才发展报告（2015）》《中国科普人才发展报告（2016～2017）》《科普领域的质性分析—— MAXQDA 软件应用》等5部；在《中国管理科学》《科学学》《管理评论》上发表论文20余篇。获河北省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。目前主要从事科普人才理论研究、科普评估工作。
郑念 ，中国科普研究所副所长，研究员（三级）。《科普研究》副主编。首都师范大学、中国科学技术大学人文学院兼职教授，中国科协-清华大学科技传播中心兼职研究员。中国无神论协会理事，中国技术经济学会理事，国际探索中心中国分部执行主任。开拓性地创建了科普监测和效果评估理论，负责搭建了弘扬科学理性和科学精神的国际合作平台。主持并完成国家级、省部级研究课题30余项，出版论著(专、合)20余部，发表论文100余篇。目前主要研究领域为科技教育、科普评估理论、科普人才、科学理论、科学素养、防伪破迷等。
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报告目录
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一 中国科普兼职人才状况
- （一）中国科普兼职人才性别比例
- （二）中国科普兼职人才学历状况
- （三）中国科普兼职人才工作量投入情况
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二 科普兼职人才资源开发存在的问题
- （一）科普兼职人才开发存在的问题
- 1.科普兼职人才资源不足
- 2.科普兼职人才科普技能需提升
- （二）科普兼职人才管理有待提升
- 1.科普兼职人才评价体系有待完善
- 2.科普兼职人才薪酬体系有待完善
- （一）科普兼职人才开发存在的问题
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三 科普兼职人才队伍建设目标及原则
- （一）科普兼职人才队伍总量及结构目标
- （二）科普兼职人才队伍建设的原则
- 1.与时俱进原则
- 2.竞优原则
- 3.有效衔接原则
- 4.导向性原则
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四 加强科普兼职人才队伍建设的有关建议
- （一）重视将科技人才转化为科普人才
- （二）通过市场机制调动科学家参与科普的积极性
- （三）推进科普兼职人才认证制度
- （四）帮助科普兼职人才增强科学传播效果
- 1.为科普兼职人才提供岗前培训
- 2.规范科普兼职人才教学辅助工作
报告图片/图表
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