章节
高校民主管理概述
关键词
作者
何祥林 ，1953年9月出生，湖北郧县人，汉族，中共党员。华中师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。主要从事党史党建和高校思想政治教育研究。曾任武汉大学党委副书记兼纪委书记、校工会主席，华中师范大学党委副书记等职。主持国家社科基金重点项目、省部级项目10余项。出版《建设马克思主义学习型政党研究》等著作（含主编）20余部，在各类期刊、报纸发表文章百余篇。
周东明 ，华中师范大学教育学院教授、博士生导师，华中师范大学中小学数学教育研究中心主任，华中师范大学工会主席，湖北省总工会第十三届委员会委员。一直从事基础教育的研究工作。出版著作（含主编）多部，在《人民教育》《教育研究与实验》等刊物发表论文30余篇。
何静 ，华中师范大学教师教育学院院长，研究员。长期从事高校社科研究管理和文化研究管理工作。研究领域为青少年人格教育、大众文化研究、高校社科管理研究、现代大学治理研究。主持和参与省部级科研项目10余项。出版专（编）著6部，在核心期刊发表论文20多篇。
检索正文关键字
章节目录
-
一 高校民主管理的内涵
- （一）民主的含义与特征
- （二）管理的含义与功能
- （三） 民主管理的含义
- （四） 高校民主管理的含义
-
二 高校民主管理的依据
- （一）中国高等教育的社会主义性质
- （二）国家相关法律法规的明确规定
- （三）中国共产党对高等学校内部管理的一贯要求
- （四）高校民主管理的理论与实践
-
三 高校民主管理的原则
- （一）坚持正确的办学方向
- （二）坚持民主集中制原则
- （三）坚持以人为本原则
- （四）坚持依法治校原则
- （五）坚持协同创新原则
- （六）坚持效能优先原则
- （七）坚持科学规范原则
-
四 高校民主管理的独特性
- （一）高校民主管理条件的有利性
- （二）高校民主管理氛围的文化性
- （三）高校民主管理内容的丰富性
- （四）高校民主管理进程的渐进性
- （五）高校民主管理制度的规范性
- （六）高校民主管理发展的差异性
相关文献
查看更多>>>