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《中华人民共和国民办教育促进法》的修订与中国民办教育的发展
摘要
《中华人民共和国民办教育促进法》(简称《民办教育促进法》)的修订是我国教育改革的一部分,标志着我国民办教育法制化的逐渐完善,以及我国民办教育迈入一个新阶段。我国民办教育自改革开放复兴,表现出办学规模不断扩大、质量不断提高、法制不断完善等特点。随着我国民办教育的法制化和规范化不断推进,特别是《民办教育促进法》的修订,我国民办教育也将迎来新的发展契机。
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章节目录
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一 中国改革开放与中国民办教育的复兴
- (一)民办教育的复兴——始于改革开放
- (二)我国民办教育的发展与现状
- (三)我国民办教育发展的特征
- 1.起点虽低,但发展较快
- 2.办学质量不断提高
- 3.发展环境持续改善
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二 我国民办教育规范化和法制化发展
- (一)积极探索阶段(1978~1986年)
- (二)稳定发展阶段(1987~2002年)
- (三)基本成型阶段(2003~2015年)
- (四)深化推进阶段(2016年至今)
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三 《民办教育促进法》的修订与中国民办教育分类管理的系统治理
- (一)《民办教育促进法》的修订背景
- 1.法制建设需要
- 2.现实发展需要
- (二)《民办教育促进法》的主要修订内容
- 1.加强学校党建工作
- 2.确立分类管理制度
- 3.完善法人治理结构
- 4.保护职工合法权益
- 5.加强教育监督管理
- 6.加强扶持优惠政策
- 7.明确退出过渡机制
- (三)分类管理的系统治理模式
- (一)《民办教育促进法》的修订背景
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四 中国民办教育发展的新契机与新趋势
- (一)民办教育规模将不断扩大
- (二)民办教育法制将更加完善
- (三)民办教育质量将不断提升
- (四)民办教育作用将不断增强
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