论文

依托地方资源打造思政课虚拟实践教学的新路径研究

摘要

思政课虚拟实践教学是实践教学与网络深度融合的产物,在网络终端平台的有力支撑下,大学生可以借助听觉、视觉、触觉等多维方式与虚拟世界进行交流沟通,这种模式提高了思政课的灵活性与生动性。充分依托地方资源,并以此为基础搭建思政课虚拟实践平台,能够使思政课具有有效性与趣味性。

作者

赵雪 :唐山师范学院社会科学部讲师,研究方向为思想政治教育、教育管理
李丽丽 :唐山师范学院社会科学部讲师,研究方向为思想政治教育。
Zhao Xue
Li Lili

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]高德毅、宗爱东:《课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择》,《思想理论教育导刊》2017年第1期。
  • [2]李勋祥、游立雪:《VR时代开展实践教学的机遇、挑战及对策》,《现代教育技术》2017年第7期。
  • [3]于红、王小乾:《高职思政课虚拟实践教学基地建设研究——以北京地区为例》,《教育理论与实践》2014年第36期。
  • [4]刘会强:《虚拟实践教学:高校思想政治理论课与网络的深度融合》,《思想教育研究》2011年第5期。

依托地方资源打造思政课虚拟实践教学的新路径研究

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥4.14 查看全文 >

VIP免费

论文目录

  • 一 思政课虚拟实践教学的可行性
    1. (一)新颖的实践平台
    2. (二)凸显学生的主体性
    3. (三)引领不同学科“同向同行”
  • 二 以地方资源构建思政课虚拟课堂的主体内容
    1. (一)地方资源在思政课教学中的优越性
    2. (二)以地方资源构建思政课虚拟课堂的原则
    3. (三)依托地方资源设置虚拟思政课的主体内容
  • 三 以地方资源构建高校思政课虚拟实践教学模式的路径
    1. (一)名人虚拟扮演模式
    2. (二)事件虚拟再现模式
    3. (三)地点虚拟构建模式

查看更多>>>