论文目录

• 一 大学生劳动素养是高校“三全育人”的应有之义
  1. （一）大学生劳动素养培育的现实针对性
  2. （二）大学生劳动素养培育与高校“三全育人”目标的融通性
  3. （三）大学生劳动素养促进个人全面发展的必要性
• 二 大学生劳动素养培育中存在问题的多主体分析
  1. （一）大学生自身提升劳动素养的意识淡薄
  2. （二）大学生劳动素养与职业素质要求的匹配错位
  3. （三）家庭在大学生劳动素养培育中的角色缺位
  4. （四）高校人才培养中劳动素养培育的环节缺失
• 三 大学生劳动素养培育体系建构
  1. （一）深化劳动认知，涵养劳动情怀
  2. （二）注重劳动习得，培养专业技能
  3. （三）深入劳动体验，体味劳动艰辛
  4. （四）发挥资源优势，拓展实践基地
  5. （五）健全评价体系，激发劳动自觉
  6. （六）鼓励劳动创新，感受创造价值
  7. （七）加强宣传导向，形成劳动风尚