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游戏在高中生人际关系辅导中的应用
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作者
董良 ,副教授,中国社会科学院大学授课教师,主讲“学校社会工作”课程。
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章节目录
- 一 案例背景
- 二 案例缘起与干预计划
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三 实施过程
- (一)道具准备和发放
- (二)拍卖过程
- (三)讨论提问环节
- 四 效果评估与结案
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五 理论与反思
- (一)社会工作价值观的应用
- 1.基本信念
- 2.实践原则
- (二)场域理论的应用
- (三)人的发展阶段论的应用
- (四)游戏辅导的应用
- 1.游戏辅导的理论模式及运用
- 2.游戏辅导的分类
- (一)社会工作价值观的应用
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案例使用说明
- 一 教学目的与用途
- (一)适用的课程
- (二)适用的对象
- (三)教学目的
- (四)教学目标规划
- 二 启发思考题
- 三 分析思路
- 四 理论依据
- 五 建议的课堂计划
- 一 教学目的与用途
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