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央地关系与校企合作
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作者
杨钋 ，北京大学教育学院教育经济与管理系系主任、副教授，获得哥伦比亚大学教育学院哲学硕士和博士学位；研究领域为教育经济、教育财政和政策评估；近年来关注职业教育的经济与非经济收益、高职院校和地方本科院校组织转型发展、高职示范引领项目评价、职业教育领域公私合作伙伴关系、国家技能形成体制与校企合作发展等；曾主持国家自然科学基金青年项目（“预期与大学生就业研究”）和国家社会科学基金面上项目（“产业转型升级背景下技能形成与区域协同创新研究”），并在国内外期刊上发表论文八十余篇。
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章节目录
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一 职业教育领域央地财政事权与支出责任的划分
- （一）理论探讨与相关政策
- （二）央地财政事权与支出责任划分的历史变迁
- 二 央地关系与职业教育资源配置
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三 央地关系对校企合作的影响
- （一）地方政府资源配置与校企合作
- （二）中央政府资源配置与校企合作
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四 央地关系与可信承诺
- （一）可信承诺问题
- （二）央地财政事权调整与可信承诺
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