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社会流动、变迁、互动与教育
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作者
王国勇 ，贵州民族大学民族科学研究院院长，博士，三级教授，博士生导师。国家哲学社会科学基金项目通讯评审、结项验收专家，贵州省哲学社会科学学术带头人，贵州省社会学区域一流学科负责人，中国社会学会理事，中国政治学会理事，贵州省社会学学会副会长。在学术期刊上发表学术论文90余篇，其中有20余篇发表在国家级刊物及核心期刊上;独著、合著、联合主编10余部学术著作和论文集;主持国家民委、民政部、贵州省社科规划办等省部级及其他各类项目20余项。多项科研成果荣获省部级哲学社会科学优秀成果奖。
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章节目录
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第一节 社会流动与教育
- 一 社会流动的含义
- （一）结构性流动与非结构性流动
- （二）垂直流动与水平流动
- （三）代内流动与代际流动
- 二 垂直流动与教育
- （一）代际垂直流动与教育
- （二）代内垂直流动与教育
- 一 社会流动的含义
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第二节 社会变迁与教育
- 一 教育与社会变迁的关系理论
- （一）教育与社会变迁的“结果说”
- （二）教育与社会变迁的“条件与原因说”
- （三）教育与社会变迁的“交互说”
- 二 教育在社会变迁中的地位与功能
- 三 中层理论对教育与社会变迁关系的分析框架
- （一）“显-正功能”维度
- （二）“显-负功能”维度
- （三）“潜-负功能”维度
- （四）“潜-正功能”维度
- 四 教育作用的条件
- 一 教育与社会变迁的关系理论
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第三节 社会互动与教育
- 一 教育与政治互动
- （一）政治对教育的控制
- （二）教育对政治的影响
- 二 教育与经济互动
- （一）经济发展水平对教育的制约
- （二）教育对经济的作用
- 三 教育与文化互动
- （一）后喻文化与教育传承
- （二）前喻文化与教育创新
- 一 教育与政治互动
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