论文
困境儿童的问题行为与社会适应研究
摘要
目前社会和学界关于困境儿童的关注和探讨,大多集中在宏观层面,而困境儿童个体的心理状况对其成长和发展,同样是十分重要的议题。本研究随机选取上海市50名困境儿童,运用问卷调查、访谈法收集资料,考察困境儿童问题行为与社会适应的现状,并探索背后的影响因素。统计分析发现,困境儿童存在内化性行为问题和社会适应问题,并受到家庭因素、个体认知能力、人格稳定性和社会支持等综合因素的影响。
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论文目录
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一 相关研究回顾和研究内容
- (一)关于困境儿童界定和服务的研究
- (二)关于儿童行为问题和社会适应问题的研究
- 1.儿童行为问题研究
- 2.儿童社会适应问题
- (三)问题提出和研究的主要内容
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二 具体研究过程
- (一)困境儿童问题行为和社会适应状况的研究
- 1.研究对象
- 2.资料收集和统计分析
- (二)个体因素对困境儿童问题行为和社会适应的影响
- 1.指标和主成分设定
- 2.资料收集方法
- 3.统计分析
- (三)家庭因素、社会支持对困境儿童问题行为和社会适应的影响
- 1.家庭因素的影响
- 2.社会支持的影响
- (一)困境儿童问题行为和社会适应状况的研究
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三 研究结果
- (一)困境儿童存在的问题行为和社会适应问题
- 1.困境儿童问题行为的描述性统计及检出情况
- 2.困境儿童社会适应情况
- (二)个体因素对困境儿童问题行为和社会适应的影响
- 1.个体因素对困境儿童问题行为的影响
- 2.个体因素对困境儿童积极心理适应的影响
- 3.个体因素对困境儿童消极心理应激的影响
- (三)家庭因素、社会支持对困境儿童问题行为和社会适应的影响
- 1.家庭因素、社会支持对困境儿童问题行为的影响
- 2.家庭因素、社会支持对困境儿童积极心理适应的影响
- 3.家庭因素、社会支持对困境儿童消极心理应激的影响
- (一)困境儿童存在的问题行为和社会适应问题
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四 研究结论和讨论
- 1.困境儿童问题行为的检出与否受一些因素的影响
- 2.困境儿童社会适应问题
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