报告

2020年民办高等教育发展报告

摘要

民办高等教育是中国高等教育的重要组成部分,在中国高等教育的发展进程中功不可没。从发展趋势和特征来看,民办高等教育办学规模稳步增长、办学力量不断增强、地域分布集聚凸显、政策环境显著优化。经济发展和技术进步对人才需求增加、人民对高等教育需求更加多元、政策环境的优化以及国际化和信息化为民办高校发展提供了机遇,但内涵发展意识不足和传统观念依然制约着民办高校发展,民办高校在办学经费、生源和师资队伍上与公办学校依然存在一定差距。

作者

高曼 ,北京信息科技大学经济管理学院讲师,主要研究方向为教育经济学、劳动经济学。

参考文献 查看全部 ↓
  • 黄明光、李幸幸:《民办高校办学主体模式分类:浙江为例》,《浙江树人大学学报》2014年第2期。
  • 阙明坤、费坚、王慧英:《改革开放四十年民办高等教育发展回顾、经验与前瞻》,《高校教育管理》2019年第1期。
  • 孙承武、王萌:《我国高校办学模式变革研究》,《临沂大学学报》2011年第3期。
  • 邬大光:《办学体制:深化高教体制改革的关键》,《高等教育研究》1998年第2期。
  • 徐绪卿:《民办院校办学体制与发展政策研究》,中国社会科学出版社,2018。

2020年民办高等教育发展报告

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥8.45 查看全文 >

VIP免费

报告目录

  • 一 民办高等教育概述
  • 二 民办高等教育的发展趋势与特征
    1. (一)办学规模稳步增长
    2. (二)办学力量不断增强
    3. (三)地域分布集聚凸显
    4. (四)政策环境显著优化
  • 三 民办高等教育发展面临的机遇与挑战
    1. (一)机遇
      1. 1.经济发展和技术进步需要大量技能型人才
      2. 2.人民群众对高等教育的需求更加多元
      3. 3.民办高等教育的政策环境显著优化
      4. 4.国际化和信息化是助推民办高等教育现代化的“两翼”
    2. (二)挑战
      1. 1.内涵发展意识不足,竞争日趋激烈
      2. 2.办学经费来源有限
      3. 3.缺乏稳定的高水平师资队伍
      4. 4.受传统观念影响,生源难以保障
      5. 5.独立学院与母体公办学校利益分配不均

报告图片/图表

查看更多>>>