报告
智慧教育，技术融合
摘要
鹤壁科达学校创办于2012年，是河南科达教育集团倾心打造的一所高标准、现代化、创新型的民办学校，学校拥有鹤壁科达学校（校本部）、浚县科达中学（校区）、浚县科达小学（北校区）和浚县科达学校（南校区）四个校区，从小学到高中，十二年一贯制，一体化管理。自创办以来，学校以“科达教育，创百年树人基业”为发展愿景，始终坚持“科学成就未来，达者造福社会”的办学宗旨，以“智慧教育，全人发展”为教育理念，以“培养全面发展，优势突出，具有全球视野的创新人才”为育人目标，坚持专家治校、名师执教的方略，坚持走教育教学信息化改革之路，自主研发了ESWI（翌思维）网络学习空间。通过精细化管理、小班化教学、信息化课堂、个性化辅导、家庭化公寓、优质化服务等方式培养学生行为习惯，提高学生素质，提升校园文化品位，打造出了多项学校特色。学校先后获得“全国首批教育信息化应用示范校”“全国十佳办学单位”“中国民办十大知名品牌学校”“河南省优秀民办学校”“鹤壁市魅力民校”“网络学习空间应用普及活动优秀学校”“全国中小学校长、骨干教师培训基地学校”等几十项殊荣。本文将从学校简介、智慧教育情况、办学特色与优势、未来发展与走向四个维度对鹤壁科达学校进行介绍。
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报告目录
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一 鹤壁科达学校简介
- 1.学校基本情况
- 2.“智慧教育”发展历程
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二 智慧教育，技术融合：ESWI（翌思维）构造信息化课堂
- （一）优化资源供给
- 1.研创“智慧学习包”
- 2.规范学习包制作流程
- 3.组建联盟，共建共享
- （二）创新教学方式
- 1.变革教学模式
- 2.变革学习方式
- （三）重塑评价方式
- （四）创新服务方式
- （一）优化资源供给
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三 办学特色与优势
- （一）精细化管理
- （二）小班化教学
- （三）信息化课堂
- （四）全覆盖的个性化辅导
- （五）家庭化公寓为寄宿制度提供生活保障
- （六）优质化特色服务
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四 学校未来发展趋势和面临的挑战
- （一）鹤壁科达学校的未来发展趋势
- 1.政策支持下的民办教育发展
- 2.信息化、科技化课堂提高学习效率
- （二）鹤壁科达学校发展面临的困难
- 1.十二年一体化模式增大管理难度
- 2.教师流失率高，新教师培训困难
- 3.优质教学资源匮乏
- 4.民办学校政策扶持力度与公办学校相差悬殊
- （一）鹤壁科达学校的未来发展趋势
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