美国社区学院办学的历程、特色、作用及启示

李鹏虎 LI Penghu

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美国社区学院办学的历程、特色、作用及启示

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文献标题：世界高等教育（2020年第1期·第1卷/总第1期）

文献关键字：高等教育结构体系 “一带一路”高等教育共同体
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出版日期：2020年08月出版社：社会科学文献出版社

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摘要

社区学院是美国高等教育体系中一个独特且重要的办学类型。经过一个多世纪的发展，美国社区学院形成了服务社区、有教无类、机制灵活、成本低廉等鲜明的办学特色。作为学校、社区及企业之间的桥梁，社区学院通过紧密联系高中、四年制大学以及社区和企业，对优化美国高等教育结构有着强大的支撑作用，对提升美国职业教育质量有着显著的促进作用，对强化美国经济整体实力有着积极的推动作用。我国职业教育尚存在认识偏差和定位不清、缺乏办学特色和吸引力，以及企业参与办学的积极性不高等问题。为此，需要进一步推进职业教育改革并做到：树立办学自信，明晰职业教育的定位与作用；创新教育教学模式，提高人才培养质量；强化“双师型”教师队伍，推动校企深度合作。

关键词

美国社区学院高等教育体系职业教育

作者

李鹏虎，博士，深圳大学湾区教育研究院助理教授，主要研究方向为高等教育管理、比较高等教育。
LI Penghu

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论文目录

一美国社区学院的办学历程
二美国社区学院的办学特色
1. （一）服务社区
2. （二）有教无类
3. （三）机制灵活
4. （四）成本低廉
三社区学院在美国高等教育体系中所发挥的作用
1. （一）支撑美国高等教育结构的优化
2. （二）促进美国高等教育质量的提升
3. （三）推动美国整体经济实力的增强
四美国社区学院对我国职业教育的启示
1. （一）树立办学自信，明晰职业教育的定位与作用
2. （二）创新教育教学模式，提高人才培养质量
3. （三）强化“双师型”教师队伍，推动校企深度合作

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