报告
阅读改变学校 书香浸润未来
摘要
阅读如何改变一所学校？文章以翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校的实践为例，对这一问题进行了阐述。翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校自建校以来一直重视学生的阅读和语文素养的提升，尤其是自2014年与“语文主题学习”实验相遇之后，该校全体师生进一步达成了“阅读改变学校 书香浸润未来”的共识。文章梳理了该校“语文主题学习”实验的探索历程、具体实践以及阅读给学校带来的改变等三个方面的内容，讲述了这所学校与“语文主题学习”共成长的故事。
作者
彭为斌 ，翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校校长，中学高级教师，荆州市首届骨干教师，荆州市优秀校长，荆州市德育先进工作者，湖北省首届骨干教师，湖北省优秀校长，研究方向为学校管理。
徐国喜 ，翔宇教育集团湖北监利新教育实验学校副校长，中学高级教师，曾被评为“荆州市优秀语文教师”“荆州市教育科学研究学术带头人”“荆州市明星教师”“湖北省初中语文学科优秀教师”，研究方向为语文学科教学、学校教研。
Peng Weibin
Xu Guoxi
检索正文关键字
报告目录
- 一 “语文主题学习”实验的探索历程
-
二 “语文主题学习”实验的具体实践
- 1.从上往下推行，组织机构保障
- 2.依托理想课堂，提高课堂效率
- 3.实施整合教学，课内大量阅读
- 4.开展读书活动，激发读书兴趣
- 5.坚持每日四练，提升语文素养
- 6.科学合理指导，保障阅读实效
- 三 阅读改变学校
报告图片/图表
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