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民办高校学生管理工作的创新

摘要

民办高校学生具有关心国家大事和时事政治,但是对深层次问题认识不清;人生价值取向积极向上,但是功利性现实性也比较明显;自信心不足,自尊心较强;组织纪律观念较强,但是持久的自律性较差;弘扬和贯彻正能量,但是抵御外界干扰能力较弱;理论知识较差,动手能力较强等特点。民办高校学生管理工作存在管理理念落后、管理队伍建设较弱、管理方式单一、管理教育合力较弱、学生维权诉求渠道不畅通等问题。民办高校学生管理工作应解放思想,创新学生管理理念;加强和完善学生管理队伍建设;推动学生管理方式多元化;增强学生管理教育合力;建立和完善学生维权诉求渠道。

作者

阮彩灵 ,黄河科技学院副教授,河南民办教育研究院研究员,研究方向为经济管理、高等教育、民办教育。

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  • 胡大白主编《河南民办教育蓝皮书:河南民办教育发展报告(2020)》,社会科学文献出版社,2020。
  • 胡大白、樊继轩:《民办高校内涵式发展战略研究》,河南人民出版社,2015。

民办高校学生管理工作的创新

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章节目录

  • 一 民办高校学生特点分析
    1. (一)关心国家大事和时事政治,但是对深层次问题认识不清
    2. (二)人生价值取向积极向上,但是功利性、现实性也比较明显
    3. (三)自信心不足,自尊心较强
    4. (四)组织纪律观念较强,但是持久的自律性较差
    5. (五)弘扬和贯彻正能量,但是抵御外界干扰能力较弱
    6. (六)理论知识较差,动手能力较强
  • 二 民办高校学生管理工作存在的问题
    1. (一)学生管理理念落后
    2. (二)学生管理队伍建设较弱
    3. (三)学生管理方式太单一
    4. (四)学生管理教育合力较弱
    5. (五)学生维权诉求渠道不畅通
  • 三 民办高校学生管理工作的创新思路
    1. (一)解放思想,创新学生管理理念
    2. (二)加强和完善学生管理队伍建设
    3. (三)推动学生管理方式多元化
    4. (四)增强学生管理教育合力
    5. (五)建立和完善学生维权诉求渠道

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