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广东构建“家校社企”协同育人的未成年人网络素养教育体系
摘要
近年来，广东省深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要批示精神，高度重视青少年网络素养教育，依托广州市少年宫建设的网络素养教育和网络生态治理基地，深入开展研究和实践活动，全面推动网络安全和媒介素养教育入校园、入家庭、入社区，以网络素养教育地方课程为基础，课程教材+师资培养+社会参与，构建起在党政领导下，学校、家庭、企业和社会各方协同育人的未成年人网络素养教育体系。
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近年来，广东省深入贯彻落实习近平总书记关于“培育中国好网民”的重要批示精神，高度重视青少年网络素养教育，依托广州市少年宫建设的网络素养教育和网络生态治理基地，深入开展研究和实践活动，全面推动网络安全和媒介素养教育入校园、入家庭、入社区，以网络素养教育地方课程为基础，课程教材+师资培养+社会参与，构建起在党政领导下，学校、家庭、企业和社会各方协同育人的未成年人网络素养教育体系。