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关于高师小学教育专业建设的几点思考
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作者
刘慧 ，首都师范大学初等教育学院院长、儿童与未来教育创新研究院院长、儿童生命与道德教育研究中心主任。研究领域为生命教育、初等教育学、教师教育、德育原理。
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章节目录
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一 加强对小学教育专业自身发展状况的研究
- （一）深度总结提升小学教育专业发展的经验
- （二）聚焦小学教育专业发展中的理论问题
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二 高度重视初等教育学科建设
- （一）初等教育学学科建设“缺失”的原因
- （二）初等教育学科建设的主要方面
- （三）立足当代教育新理念重新审视小学教育
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三 直面当代小学教育实践的问题与挑战
- （一）小学教师的角色定位问题
- （二）小学教师的专业发展问题
- （三）了解小学儿童生命特性的意识与能力问题
- （四）小学管理从经验走向科学的问题
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四 注重初等教育学院文化的大学化建设
- （一）培养适应时代发展需要的小学教师：初等教育学院的使命
- （二）大学文化：培养适应时代需要小学教师的沃土
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