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内蒙古民族教育扶贫难点分析
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作者
张艾力 ，内蒙古民族大学马克思主义学院民理教研室教授、硕士研究生导师。兼任中国民族政策研究会常务理事、内蒙古民族理论学会常务理事、中国人类学民族学学会民族关系委员会理事。研究方向为民族理论与民族政策、民族地区发展问题。
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章节目录
- 一 学前教育办学能力弱、水平低
- 二 贫困学生家庭教育缺失削弱教育扶贫效果
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三 基层学校教师收入低、学生食宿条件有待改善
- 1.隐形支出影响教师生活质量
- 2.学生伙食和营养餐质量有待提高
- 3.对贫困学生的资助力度亟待加大
- 四 职业教育和农牧民培训力度不足
- 五 影响高校扶贫效果的因素难以消除
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