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科普人才指标重要性调查问卷 收藏
作者: 郑念 任嵘嵘 主编 尹霖 张利梅 副主编 出版时间:2017年07月
关键词:
简 介:感谢您在百忙之中抽出时间协助我们进行科普人才指标重要性的研究,您的支持是我们研究的最大动力。现需要您根据您的理解和感受对衡量科普人才发展情况的各个指标打分,您可以选择1~100的任何数进行填写,数字越大代表该指标在衡量科普人才发展时比重越大,反之则越小。为了研究需要,还得麻烦您填写一下自己的职业,谢谢配合! 您的职业是:
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科技馆科普人才培养模式研究 收藏
作者: 张利梅 副主编 郑念 主编 出版时间:2017年07月
简 介:我国对科普工作的重视,以及对科普人才的需求是毋庸置疑的。不同类别的科普人才在各自的领域发挥着关键的作用。然而,科普场馆专门人才发展的路径并不是十分清晰。本研究重点对国内科技馆科普人才现状开展调研,剖析场馆科普人才培养的意义,针对科普场馆未来的需求提出有针对性的人才培养路径与模式,为科技馆科普人才的发展提供理论支撑。
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青少年科技辅导员调查问卷 收藏
作者: 郑念 任嵘嵘 主编 张利梅 王丽慧 副主编 出版时间:2016年04月
关键词:
出处: 中国科普人才发展报告(2015)
简 介:各位教师: 大家好,为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》,根据《中国科协科普人才发展规划纲要(2010—2020年)》相关要求,促进青少年科技辅导员进行科技传播与普及工作,特对相关内容进行调研。 本问卷采用匿名方式填写,调查结果只用于调查研究,希望您可以提供最真实的资料。谢谢各位的支持! 二〇一四年三月十二日 续表
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