酷玩电路系列课程
收藏
作者:
贾惠霞
张梓馨
李侦
著
出版时间:2021年11月
关键词:
出处:
北极星报告:科技场馆教育活动案例
简 介:通过石嘴山科技馆对当地学校进行调研发现,在初中阶段,学生很少开展研究性活动,教学形式也大多以讲授法为主,在此种教学模式下,学生缺少思考空间与动手操作的直接经验,不能很好地激发学生的学习兴趣,学生往往为了“学习”而“学习”。为了和学校的教学活动互补,并且激发学生的科学探索精神与自主探究学习的习惯,石嘴山科技馆充分发挥自身优势,结合馆内电磁展区相关展品,开发“阻对”电音趴课程。通过对展区的展品进行探究学习与学生动手实验获得的直接经验,学会对数据进行处理,提升学生探究科学的能力。近年来,物理学的研究方向从宏观物理逐渐转向微观物理,而电磁理论更是现代物理中的柱石。因此,本课程在课程设计上一方面对接学校课程,一方面对接科技发展,从而使中小学生对于电学形成初步认识。
¥ 1.69
试读