社会科学文献出版社 2022-09出版
共同富裕与教育反贫困
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本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同主编。本书以“共同富裕与教育反贫困”为主题，由“共同富裕与教育扶贫”“控辍保学与贫困治理”“乡村振兴与教育扶贫”“学业提升与贫困改善”四个子议题构成，共收录主题论文16篇，系统回应了教育如何助力贫困治理、如何精准发力助力反贫困、如何助力乡村振兴、如何助力共同富裕等问题。
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内容介绍
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ISBN:978-7-5228-0502-3总页码:324
字数: 325千字装帧:平装
内容简介
本书由教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院和东北师范大学乡村振兴研究院共同主编。本书以“共同富裕与教育反贫困”为主题，由“共同富裕与教育扶贫”“控辍保学与贫困治理”“乡村振兴与教育扶贫”“学业提升与贫困改善”四个子议题构成，共收录主题论文16篇，系统回应了教育如何助力贫困治理、如何精准发力助力反贫困、如何助力乡村振兴、如何助力共同富裕等问题。
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共同富裕与教育扶贫
控辍保学与贫困治理
乡村振兴与教育扶贫
学业提升与贫困改善
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图1 数据筛选流程
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图2 本文的分析框架
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图1 本文的研究思路
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表1 两种数据库的检索方式
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【书讯】社科文献一周新书（2022.10.7-10.13）
叮咚，一周新书单准时打卡。文献君会每周整理入库新书（含加印图书）后进行推介，并于周末进行发布。本期内容为2022.10.7-2022.10.13入库新书，其中包括《中国互联网经济发展报告（2022）》、《“请客不收礼”：一个村落的仪式性礼物交换与互惠变迁》、《中国语言文学研究（2022年春之卷，总第31卷）》等多本皮书报告，集刊以及新书。
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作者
李涛，教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院院长助理，东北师范大学乡村振兴研究院执行院长、教育学部教授、博士生导师，国际学术性集刊《中国农村教育评论》副主编、执行主编；主要从事农村教育、教育社会学、教育政策与管理、社会分层与流动等研究；在《中国社会科学》（内部文稿）、Hommes & Migrations、《教育研究》、《人民日报》、《光明日报》、《中国行政管理》、《社会科学》等学术期刊和报纸上发表论文150余篇，被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等全文转载20余篇，专报获国家领导人重要批示；主持教育部重大项目、国家社会科学基金项目等10余项；研究成果获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、中国社会学会学术年会优秀成果奖一等奖、吉林省社会科学优秀成果奖一等奖等。
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