报告目录

• 一 引言
• 二 儿童假期生活状况
  1. （一）儿童的假期生活照料情况
     1. 1.儿童假期生活主要由父母和（外）祖父母照料
     2. 2.女生由父母照料的比例高于男生
     3. 3.暑假独生子女由父母照顾的比例低于非独生子女
     4. 4.学段越高，儿童由父母和（外）祖父母照顾的比例越低
     5. 5.国庆节城市儿童由父母照料的比例显著高于农村儿童
     6. 6.家庭收入越高，儿童由父母和（外）祖父母照料的比例越高
     7. 7.父母均未外出和仅父亲外出的儿童假期更多由父母照料
     8. 8.父母对儿童校外生活的重视程度越高，儿童假期由父母照料的比例越高
  2. （二）儿童假期课外培训情况
     1. 1.儿童假期课外班参与率较高，暑假参与率高于国庆节，补习班参与率高于兴趣班参与率
     2. 2.女生假期课外班参与率高于男生
     3. 3.独生子女假期课外班参与率高于非独生子女
     4. 4.小学高年级和初中儿童补习班参与率较高
     5. 5.城市儿童假期课外班参与率高于农村儿童
     6. 6.整体上看，家庭收入越高，儿童课外班的参与率越高
     7. 7.父母均未外出和仅父亲外出的儿童课外班参与率较高
     8. 8.区分父母对儿童假期校外生活的重视程度来看，儿童假期课外班参与率无明显差异
  3. （三）儿童假期其他生活状况
     1. 1.在除睡眠外的其他假期校外生活上，儿童在暑假的参与率高于国庆节
     2. 2.不同性别儿童在其他假期校外生活参与率上差别不大
     3. 3.在除睡眠外的其他校外生活参与率上，独生子女高于非独生子女
     4. 4.幼儿园儿童假期其他校外生活的参与率低于小学和初中儿童
     5. 5.除睡眠外，城市儿童的其他假期校外生活参与率高于农村儿童
     6. 6.家庭收入越高，儿童走亲访友和外出旅游的比例越高
     7. 7.父亲外出和父母均未外出的儿童走亲访友和外出旅游的比例高，母亲外出的儿童睡眠状况差
     8. 8.父母对儿童校外生活的重视程度越高，儿童走亲访友和外出旅游的比例越高，睡眠充足的比例也越高
• 三 假期校外生活与儿童发展
  1. （一）假期校外生活与儿童身体发展
     1. 1.参与假期生活的儿童体质正常的比例更高
     2. 2.参与课外班的儿童更多出现视力问题，外出旅游和睡眠充足的儿童更少出现视力问题
  2. （二）儿童假期校外生活状况对儿童心理指标的影响
     1. 1.与未参加假期校外生活的学生相比，参加假期校外生活的幼儿园和小学低年级学生有更强的好奇心
     2. 2.除睡眠外，参加培训班、走亲访友和外出旅游等假期校外活动的小学高年级和初中儿童想象力得分更高
     3. 3.整体看来，参加假期校外生活的儿童有更强的自我效能感和抗逆力；小学高年级儿童的自我效能感和抗逆力高于初中儿童，参与校外生活的小学高年级儿童和初中儿童自我效能感得分差异更小，但在抗逆力得分差异更大
  3. （三）儿童假期校外生活状况对儿童社会发展指标的影响
     1. 1.对幼儿园儿童而言，假期参与校外生活的儿童社交技能高于未参加校外生活的儿童
     2. 2.对小学低年级儿童而言，假期参与校外生活的儿童社交技能高于未参加校外生活的儿童
     3. 3.对小学高年级和初中儿童而言，假期参与校外生活的儿童的社交技能高于未参加校外生活的儿童
• 四 总结与讨论