章节目录

• 第一节 标记理论与语言中的不对称现象研究
  1. 一 语言中的不对称现象概说
  2. 二 现代汉语语法中的不对称现象研究
  3. 三 标记理论对语言中不对称现象的解释
• 第二节 反义词的不对称研究与教学
  1. 一 反义词不对称现象概说
  2. 二 反义词聚中的无标记项和有标记项举隅
     1. （一）方位词的无标记项和有标记项
     2. （二）动词的无标记项和有标记项
     3. （三）形容词的无标记项和有标记项
     4. （四）指代词的无标记项和有标记项
  3. 三 反义词聚标记性的确定
  4. 四 反义词不对称现象对汉语语法教学的启示
     1. （一）重视反义词的成对教学
     2. （二）加强反义词的关联教学
• 第三节 肯定和否定的不对称研究与教学
  1. 一 极性词的肯定和否定不对称现象
     1. （一）现代汉语的负极性词
     2. （二）现代汉语的正极性词
  2. 二 肯定与否定对立的消失
     1. （一）难免VP～难免不VP
     2. （二）“一会儿”～“不一会儿”
     3. （三）差点儿VP～差点儿没VP
  3. 三 肯定/否定的不对称现象对汉语语法教学的启示