章节目录

• 5.1 移民村落治理：由权威结构向权力结构过渡
  1. 5.1.1 搬迁前彝族社区权威结构与权力结构的共存
  2. 5.1.2 安置后惯性权威弱化
  3. 5.1.3 属地带动模式下新川移民村治理结构的重组
• 5.2 移民婚育观念：突破传统向宾川近郊原住民看齐
  1. 5.2.1 婚姻观念嬗变：由“族内婚”向“彝汉通婚”转变
  2. 5.2.2 生育观念转变：男孩女孩都一样
• 5.3 民族基础教育条件变迁下的主体调适
  1. 5.3.1 民族基础教育软硬件设施配备优越与错位、缺位共存
  2. 5.3.2 移民子女教育环境变迁与监护管教缺失显化
  3. 5.3.3 教师校际交流制度给移民教育主体带来的冲击
• 5.4 本章小结