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教育者也应该接受教育
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蔡先金 ，历史学博士，古典文献学博士后。山东省出土文献与文学研究基地首席专家，国家哲学社会科学基金项目通讯评审专家，山东省哲学社会科学规划项目评审专家，山东省社科优秀成果奖评审专家。山东省“中国古代文学”重点学科学术带头人，山东省“中国古代文学教学团队”带头人，山东省“古代文学”精品课程负责人。发表学术论文近百篇，其中《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、人大报刊复印资料全文或论点转载10余篇；出版专著译著10余部；主持国家、省部级等课题10余项；专著《简帛文学研究》入选国家哲学社会科学成果文库。获得高等教育国家级教学成果、山东省社会科学优秀成果、山东省高校人文社科优秀成果等奖项。
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章节目录
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一 为什么要举办这种学习班？
- （一）从个人层面看
- （二）从学校层面看
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二 学习班要解决什么样的问题或者说要达到什么样的目的
- （一）帮助诸位进一步提高职业认可度
- （二）帮助大家了解教育与学术的内在规律
- （三）帮助大家发展与提高教学与学术能力
- （四）帮助大家增强大学人群体归属感
- （五）帮助大家建立高水平大学的生活方式
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三 如何圆满完成培训班的任务
- （一）对于学员来说，既来之则安之
- （二）对于组织者而言，要尽心尽力
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